1. 大學生實習真的很重要嗎


          這幾年,大學生就業難一直是個熱門話題,今年受到金融危機的影響,這個話題似乎更熱,什么政策呀什么點子呀,不論是專家還是非專家都爭先恐后地唾沫橫飛地熱議了一番又一番,唯有如我等粗人插不上嘴在場邊看熱鬧。現趁大家休息抽煙喝茶的間隙也來聊幾句關于大學生們的事,但不是聊關于就業問題,而是聊一些關于大學生們畢業前夕的實習問題。
         這些年來,我接觸的在校實習大學生不多也不少,也就二三十來個,這些實習的大學生們對實習的心態,真可謂“千姿百態、五花八門”,實在是令我感慨萬千。
         嘿嘿,還是先從自己當年的實習經歷說起吧。
         那是2002年3月份,我和班上的3名同學根據學校的要求到一家建筑施工企業實習。我們在公司“晃”了半天后就一起被“下放”到一個建筑工地里鍛煉,其實這也是我們這次實習的目的。該項目是一棟12層的商品樓,一二層為框架結構,以上為短肢剪力墻結構,當時正在施工轉換層,是實習的最佳時機。我們一行四人來到工地時,項目經理、技術負責人以及施工員等都熱情地接待我們,隨后還像模像樣地對我們進行安全教育,以及實習期間的要求等等,可以說,雖然我們不是他們公司員工,但是他們仍像要求他們的員工那樣來嚴格的要求我們。剛開始,我們四人也都按照他們的要求來嚴格要求自己,但過了幾天后,隨去的兩位同學就不那么認真地要求自己了,他們當時的心態是,我們又不是他們公司的員工,而且我們也是來實習而已,又不用他們付工資,干嗎這么認真呢?于是開始有事沒事的請假,請了幾回假之后干脆不請了,也不其去了,唯有我和另外一名同學堅持到底,確實也蠻辛苦的呀。
         實習完畢后,需要單位出具證明,其中的單位評語都是自己寫的,不去的那兩位同學評語比我們寫得精彩,也許吧,人家把實習時間都想在了如何寫評語上了,當然要更勝一籌了。
      很明顯,我的這兩位同學,只是為了混個公章,為自己的簡歷增添光彩而已。當然,我們后來都找到了工作,而且我的那兩位同學因為人家老爸有關系,單位比我們兩個都要好。但我告訴你,他們在單位里只混了一些時日就“另尋新歡”了,為什么?因為老爸只能保證他們進去,但無法保證他們能永遠的留下來。前不久,他們居然還問我說我們單位要不要人。我突然有種莫名的感慨,之前不是比我牛嗎,現在怎么愿意到我這兒屈就了呢?
      是的,還在學校的時候,我們可以混著過日子,但工作之后,我們還能混著過日子嗎?
      實習,是對自己以往學習的一種檢驗,通過實習,不論時間長短,只要你認真地去對待,你就會發現自己還有太多的知識需要去學習、掌握,這樣,你就會重新審視自己,轉變心態,同時在處理人際關系上也將得到很大的提高。
         說白了,我在上大學時,日子過得也不是很認真的,也都是混著過的,但自從實習的那一天起,在經過和實習單位的同志們接觸后,我才開始重新審視自己的行為,于是開始認真對待自己所過的每一天。要一個人改變他已養成已久的生活習慣,很難,但只要堅持住了,慢慢地也就不行了。
          這是我的個人經歷,下面再簡單地聊一聊這些年我所遇到的來實習的大學生們的幾種現象。
          1、百分之百地認真對待現象。
          對于80后大學生來說,能夠百分之百地認真對待實習,是相當難得的,因為80后的大學生大都比較寶貝,因此也比較自利,還有就是雖然比較不差錢但很在意錢,而實習往往不給錢,或者給也只是很少。如果一個80后的大學生在沒有任何報酬的情況下仍無怨無悔地賣力的干活,那么他在這次實習中學得的也將會最多,將來在找工作時應該不會差!記得2007年,有兩位重慶建筑大學的學生來我們單位實習,由于他們是在親戚家住的,所以離工地較遠。但是,我們早是上7:30開始上班的,由于他們住得遠,每天早上大概要坐20分鐘左右的公交車,然后再走約15分鐘的路程才到工地,所以我們沒有要求他們早上按時上班,但是,他們兩個都天天地提前到達,比誰都早。而在實習過程中,他們吃苦耐勞,勤奮好學,我們各個都樂意將自己的工作經驗授予他們。在工程例會上,領導曾多次地說我們新招牌的大學生不如這兩個實習的大學生。但說真地,我們樂意將自己的多年經驗授予那兩個實習生,卻沒有誰愿意授予新來的大學生,你們說那是為什么呢?我不說了,大家自明!
         2、身在曹營心在漢現象。
         這種學生很會阿諛奉承,一樣按時上下班,很準時,但來了只在一“混章”,交給他們做的事情很少完成,也不聞不問,只是隨便晃晃,到頭來一問三不知。這種學生同志們也比較喜歡,因為他比較會吹,能樂一樂。
         3、兩天打漁三天曬網現象。
         這種大學生來實習的目的和上述第二種現象性質一樣,都是為了單位的證明,但比第二種性質還差,這種現象相對較少,在我工作的這幾年來只遇上了兩個。這兩個大學生都是因為太好玩,才導致經常曠工,而且他們的理由也很充分,反正我們也是來實習的,又不是你們單位的成員,將來也不打算在這里呆,而且又不給錢,學不學那是我們自己的事。是的,對于實習的大學生們來說,愿不愿學是他們自己的事,沒有誰花時間與精力去強迫他們。
         4、一天不來也算實習現象。
         這種大學生就牛X了,一天都不來,一來就是要你開證明(當然,證明他早已填寫好了,只需蓋章就可以),因為他有關系呀,甚至有的人都不來,直接通過關系叫別人來開證明。我的天呀,這也叫實習嗎?還在實習的時候,都已經養成這種習慣了,工作之后還要得?
         上述這些現象,第一種現象我們就不說了,但至于后面那幾種,我們又能說些什么呢?如果不是你親歷,你會知道誰是第一種誰是第二三四種?證明都開得那么好,誰會懷疑。只是,若是第二三四種情況多了,即使你是第一種,光看那證明,相信也沒有誰會相信了。
         現在的大學,基本上都明文規定學生務必實習時間的最少天數,而實習完后要由實習單位出具實習鑒定(證明)并加蓋公章等,這是一項必不可少的作業,而且還占有學分,所以才發生了大學生“混章”的現象。因為,他們平時學習的時候都習慣性混這過來了,而到了實習,他們當然一樣不會看重,所以出現”混章“這樣的現象也就不足為奇了。
          實習,本來就是大學生增加工作經驗的好機會,不管在什么崗位上,不管時間長短,只要用心,都能學到不少東西。
         我不相信現如今的大學就沒有混著過日子的學生,但我同樣不相信那些即使混著過日子的大學生今后永遠都渾!如果你真的是混著過來的,那請你在第一次真正的接觸社會的實習階段清醒過來吧,因為,要社會上立足,不是一個“混”子那么簡單的,而是需要真本事才能擁有自己的立足之地呀,你不會在提著簡歷到招聘會場時還不明白這個道理吧?
         要真是這樣,你就不要埋怨就業太難!
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